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martes, 19 de mayo de 2015

EVALUACIÓN

Hoy hemos quedado para evaluar el trabajo realizado hasta el momento. Para ello, nos hemos reunido mi tutora, el tutor de tercero de primaria y yo. 
Detenidamente, hemos evaluado cada caso y hemos estado valorando la intervención con cada uno de los tres alumnos. Los tres tenemos claro que es muy pronto para notar mejorías, ya que en diez sesiones cortitas, poco te da tiempo a mejorar, pero creemos que el trabajo conjunto que se está realizando entre las familias y la escuela, se está notando muy positivamente en la evolución de nuestros alumnos.
Por otro lado, creemos que es importante, que aunque yo no esté, se siga trabajando en este proyecto, y por lo que me han dicho mi tutora y el tutor de tercero, así lo harán. Además, tienen intención de seguir trabajando con las familias, por lo que estoy convencida de que sea lo que sea, esta será una bonita experiencia para entablar relaciones de confianza, compromiso y complementariedad familia-escuela.
Como comente, además, he realizado mi propia autoevaluación, haciendo autocritica, y sacando los puntos positivos y negativos de mi intervención y participación en este proyecto. Esto me ha servido para que yo misma me dé cuenta de los errores que he podido cometer a la hora de guiar el proyecto, y para mejorar dichos errores con vistas a una próxima ocasión.
He de decir  que para ser la primera vez que llevo a cabo este proyecto, la autoevaluación que he realizado es muy muy positiva. Ha habido cosas en las que creo que he fallado por la inexperiencia, pero nada que no se pueda arreglar con un par de sesiones más de práctica.
Respecto a la evaluación del proyecto, las valoraciones han sido también muy positivas. Lo único que, quizás al crearla, no fui del todo consciente del número de horas que me supondría realizar tan duro trabajo, por lo que para la siguiente, tendré que controlar mejor los tiempos, para que no se me eche el tiempo encima.
Por último, también les hemos pedido a los alumnos que evalúen el proyecto que hemos realizado, es decir, si les ha gustado lo que hemos hecho, si les ha parecido entretenido, divertido, valioso, etc. Esta evaluación es muy importante, ya que sus resultados son muy valiosos para realizar cambios con vistas a la mejora, y así poder adaptar el proyecto para las próximas posibles puestas en marcha.
La verdad es que una de mis grandes preocupaciones era la de haber realizado un proyecto que de verdad motivara y divirtiera a nuestros alumnos, para hacerles más agradable y más llevadero el aprendizaje, y por los resultados obtenidos, parece que lo hemos conseguido.
Una vez terminadas todas las evaluaciones, hemos tenido que valorarlas, para así poder ir sacando conclusiones. En esta parte no me queda más que felicitarnos a todos por el gran trabajo que hemos realizado, ya que la valoración global del proyecto es muy, pero que muy buena. Los alumnos han disfrutado y al mismo tiempo trabajado mucho, y nosotros hemos disfrutado viendo como lo hacían.